Загальний звіт за тиждень з 13.02.23 по 17.02.23
Звіт про дистанційну роботу педагогів КЗДОКТ №13 «Берізка» за тиждень з 13.02.23 по 17.02.23р
Продуктивно і цікаво пройшов цей тиждень у садочку.
Вихователь ІІ молодшої групи «Мрія» Ткач М.А. знайомила своїх діточок з темою «Кімнатні рослини» Для дітей підготувала і провела онлайн-заняття з розвитку мовлення на тему: «Кімнатні рослини». Метою якого було формувати в дітей інтерес до рослинного світу.
На занятті з математики діти продовжували порівнювати предмети за розміром , повторювали геометричні фігури, будували будиночки для звірят з геометричних фігур відповідно до розміру тваринки .
Малювали веселого кактуса нетрадиційним методом (ватними паличками).
На заннятті з художньої літератури слухали вірш «Кімнатні квіти»
Н. Григор’єва
Щоденно проводила розсилку завдань для дітей в Viber – групу:
• Інтерактивна гра «Знайди тінь»
• Гра пазли «Фіалка»
• Пальчикова гра «Квіточка»
• Інтерактивна гра «Кімнатні рослини»
Робота з батьками: «Як взаємодіяти з дітьми, якщо один з батьків на фронті»
Самоосвіта: переглянула вебінар на тему: «Емоційний ресурс і психічне здоров’я педагога: збереження і відновлення».
Вихователь середньої групи «Бджілки» Білоцерковська В.В. на цьому тижні знайомила своїх дітей з темою «Кімнатні рослини». Розширювали знання дітей про кімнатні рослини: особливості зовнішнього вигляду, догляду за ними. Вчилися розпізнавати кімнатні рослини за формою і величиною листя, квітів. Пригадали будову рослини. Складали рослину з частин, використовуючи інтерактивну дошку з додатку GOOGLE –jamboard.
На занятті з розвитку мовлення складали описові розповіді за зразком вихователя, та вчили вірш «Виростаємо на віконці», за допомогою мнемо таблиці. Також на заняття з логіко-математичного розвитку формувала вміння дітей орієнтуватися у просторі, вправляла в кількісній і порядковій лічбі. На занятті з художньо-естетичного розвитку малювали квітку папороті у вазоні, та виготовляли Валентинки до свята 14 лютого.
Самоосвіта: Переглянула вебінари на тему: «Використання цифрових технологій у педагогічній діяльності: створення захопливих онлайн – вправ засобами ресурсу Wordwall», «Формування базового почуття безпеки у дошкільників засобами арттерапії».
Вихователь Інклюзивної групи «Калинонька» Гуржій Л.В. працювала з дітьми за темою тижня – «Україна – моя Батьківина». На занятті з розвитку мовлення поглибила знання дітей про красу та мелодійність рідної мови,художнє слово, прищеплювала любов до рідної мови та перлин народної творчості. На занятті з аплікації виготовили мозаїчну аплікацію у вигляді серця на готовій формі – основі. Закріплювала знання про речення, слово, робили звуковий аналіз слів на занятті з розвитку мовлення, поповнила знання дітей про основи безпечної поведінки в побуті та на вулиці.
Вихователь старшої групи «Дивосвіт» Андрієвська А.С. працювала над темою тижня «Предмети побуту та вжитку». На заняттях з грамоти та розвитку мовлення знайомила дітей з поняттям склад. Вчила ділити слова на склади і записувати їх схематично. Розучували вірш за допомогою мнемотехніки ,,Сумний зайчик,,. Для формування в дітей стресостійкості провела майстер-клас ,,Іграшка-антистрес,, своїми руками з підручних матеріалів. На занятті з логіко-математичного розвитку продовжила вчити розв'язувати приклади з дією додавання. Вчила дітей порівнювати предмети за кількістю. Познайомила зі знаками ,,більше,, ,,менше,, ,,дорівнює,,
Інструктор з фізкультури Табацька С.Т. На протязі тижня в кожній віковій групі провела фізкультурну розвагу «Стрітення». Розвивала рухові навички фізичного розвитку ,увагу. Виховувала інтерес до українського фольклору та звичаїв українського народу.
Самоосвіта:
1. Перегляд безкоштовного вебінару на запропоновану тему: «Освіта в умовах воєнного часу : виклики, рішення, реалізація.»
2.Знайомство з інформацією "На допомогу вихователю: "Нетрадиційне фізкультурне обладнання"
3.Перегляд вебінару «Ласкаво просимо до Сезаму»
Робота з батьками:
1. Батькам на замітку: "Конфлікти дитини з однолітками: як реагувати?"
2. Консультація для батьків в ілюстраціях "Спортивний гороскоп"
Вчитель-логопед Булах О.Л. Протягом тижня на логопедичних заняттях дошкільники описували улюблені іграшки, виконували артикуляційні вправи, автоматизували звуки за допомогою інтерактивних логопедичних ігор. Почала вивчати курс Power point для педагогів.
Усі педагоги займалися самоосвітою та працювали з батьками вихованців.
Коментарi